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神奇动物与仿生

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课程介绍

动物对环境有三种常见的适应方式:保护色、拟态和警戒色,因此一些动物似乎被赋予了神奇能力。本课程从动物的“神奇能力”出发,带领学生了解动物对环境的常见适应方式,以及动物与栖息地,进而了解仿生学及其应用,最后通过设计生存领地、制作模型以及撰写报告,完成生存领地的4展示与分享。

本课程整合课程标准中三年级学生在“生物进化”这一大概念下“生物多样性”这一学科核心概念的要求,旨在培养学生的科学、工程、艺术等方面的素养和热爱大自然的意识。在学习的过程中,学生不仅能深刻感受自然界的神奇之处,还能够锻炼他们的想象能力、推理能力、动手操作能力、初步撰写报告的能力,以及表达能力。

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